动物科学专业建设规划

1 、指导思想

动物科学专业在建设基于培养“宽口径，厚基础，重实践”合格的本科人才基础上，坚持以学科建设和师资队伍建设为龙头，以全面提高教学质量和科技创新能力为根本；坚持以科学研究和社会服务为依托，促进专业发展与畜牧兽医事业的发展紧密结合；强化以人为本的管理理念，充分调动、发挥全体专业教师在教学科研中的积极性和创造性。

2 、总体建设目标

在学科建设中突出重点，力争“动物遗传育种与繁殖”学科进入全省重点扶持学科行列，“动物营养与饲料科学”学科成为校级重点学科，争取建立 1个校级重点实验室。在教学改革中突出课程建设，“十一五”期间，争取校级精品课程要由目前的 1 门增加到 2-3 门。

建设措施：（1）利用人才优势带动学科发展，通过有计划引进国内知名专家，带动学科的整体发展，提高师资队伍水平和学术水平；（2）通过实验室平台建设，提升教师的研究水平；（3）建立客座教授制度，提高师资队伍水平。

3 、 师资队伍建设

动物科学系现有教专任教师 17人 , 其中：教授 6 人，副教授9 人，讲师 2 人。具有博士学位的 6 人，硕士学位的 6 人。形成了层次结构合理、学术水平较高、学术氛围活跃、团结协作、具有创新精神和创新能力的师资队伍。

建设措施：（1）采取各种形式和途径，强化现有教师队伍的培养和提高。（2）加强学术队伍建设。

动科系现有教师名录表

4．教学内容与课程体系

建设目标：2008年内建设省级精品课程1门，校级精品课程2－3门，建成实践教学的精品课程。

建设措施：（1）进一步加强课程的融合，改革现有专业课的教学模式；（2）加强实践教学环节建设，设立面向生产的实践类课程；（3）按照新修订的人才培养计划，修订课程教学大纲、实验教学大纲和实习大纲；（4）凡专业目录规定的主要课程，均选用 21 世纪教材或全国统编教材；（5）加强双语课程建设，鼓励具有博士学历的教师进行双语教学，2010年双语教学课程占本专业课程的1-2门。

5. 教学水平与教学改革

思路与措施：（1）提高课堂教学和实践教学质量；（2）鼓励教师积极申报教研课题、参加教学研究；（3）鼓励教师采用投影、幻灯、音像、 CAI 等多媒体教学手段。

6．教学管理

思路与措施：（1）规范日常教学管理。（2）提高教学管理的水平，实现以人为本的人性化教学管理。（3）实现教学运行的全过程管理。（4）关心青年教师教学成长过程，及时沟通，解决教学过程中存在问题；

7. 学术水平及学术交流

建设目标：近三年公开出版 2-3 本学术专著。争取省级以上科研项目 2-3 项，获市级以上科研成果奖 1-2 项，教学成果奖 1-2 项。每年在国内外权威或核心期刊上发表高水平学术论文 10-15 篇。

思路与措施：（1）邀请国内知名专家学者来校开展学术交流；（2）安排系教师向教师和学生作学术讲座；（3）有计划地派遣教师参加全国专业学术会议或到外校考察学习。

8. 教学实训基地建设

建设目标：建成体现时代特色的实践教学平台建设。

措施与思路：（1）建立建成校内动物科学基地；（2）通过与企业联合等方式建立高水平的实践与创新平台，建成校外教学实训基地。

动物科学系

2007.3.15