《动物繁殖学》教学手段

《动物繁殖学》教学将多种教学手段相结合。在教学中，将课堂板书与多媒体教学相结合，利用板书画龙点睛，及时补充新内容、新感受、新体会。

设置“学习指南、课堂教学、作业与思考题”等栏目，加强对学生学习方法的指导，指导学生利用网络、图书馆等教学条件收集学习资料，丰富学习内容。

利用网络为学生自主学习提供影视资料、图片、教学大纲、教学基本文件、模拟试题、作业题等资料。

精心制作《动物繁殖学》多媒体课件，在课堂教学中，用多媒体手段大量形象展示图片和影像资料，使抽象的理论得以形象显现，使微观的、肉眼看不到的生命现象在课堂上得以形象的显现，获得了良好的效果。

在实习教学中，充分使用幻灯、投影仪、电视录像和网络技术等现代电化教学手段组织教学，播放有关实践教学的影视资料，以增加教学内容的直观性、形象性和逼真性，提高教学效果。

在技能训练教学中，以真实动物为模型，通过演示、示范，观察、指导，教会学生直肠检查、发情鉴定、人工授精等技术。

在学生完成作业过程中，指导学生利用网络查找资料、图片，运用多媒体进行学术交流。

建立校级精品课程《动物繁殖学》网页，形成基于网络的动物繁殖学教学平台，为学生提供课件、教案、教学大纲、试题库、电子文献等教学资源。

设立师生互动平台，为师生课外互动交流提供平台。

每年有100名学生直接从课程教学中获益。